segunda clase

17 de enero del 2012

Información para el publico:

En este dia los temas tratados fueron los siguientes: embriología general, etapas, factores que regulan el desarrollo y mecanismos que dirigen dicho desarrollo.

La embriologia general: ciencia que estudia las etapas prenatales del desarrollo y comprende desde la formación del huevo o cigoto hasta que surgen los primeros esbozos órganos.

Etapas: 

      1)  pre embrionario: inicia con la formación del huevo o cigoto y transcurre hasta la implantación al 7mo día después de producirse la fecundación.

      2)  embrionario: uno de los mas importantes, porque aquí las células se va a especializar en lo que harán y los órganos se forman. 

    

      3)  Fetal: 3er mes al 9no mes, donde se desarrollan apartes y sistemas.

      4)  Post-natal : noenatal,lactancia,infancia,1era infancia, 2da infancia, pubertad, adolescencia, adultez.

·      Es la época de erupción de la dentición primaria (6meses a 3 anos)

·      Dentición permanente aparece desde los 6 anos

·      Mixta de 6 a 13.

Factores que regulan el desarrollo:

1)  la regulación genérica: es la influencia del plan genético (plan corporal) establecido en el ADN y contenido en los cromosomas

2)  la regulación epigenerica: es la influencia de primeros factores externos que inciden en el desarrollo fundamentalmente, desde el punto de vista morfo genético.

Mecanismos que dirigen el desarrollo:

1)  proliferación tisular: multiplicación celular por mitosis a partir del cigoto, que conducen a crecimiento del tejido y es regulado por factores de crecimiento

2)  diferenciación celular: resulta de la especialización estructural y funcional de células individuales , dan la capacidad de una célula de diferenciarse en distintos tipos

2.1) información posicional: cuantitativa y cualitativa.

2.2) inducción: influencia de un grupo de células o tejidos sobre otro.

3)migración y movimientos celulares: desplazamiento y migración , en el seno del embrión , de células aisladas o de grupos celulares.

4) regresivo o involución: durante el desarrollo algunas estructuras desaparecen una vez que conocen su función.